平行任务PPT游戏，很适合差异化教学【会员专享】
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分层教学或差异化教学(Differentiation)是近些年来很流行的一种教学方法，它跟孔老夫子“因材施教”的理念有着异曲同工之妙。
何老师对这种方法理念非常认同，在平时的教学中也在努力践行，尤其是学生的课堂练习方面。
前些天还有位老师跟我一起探讨如何用PPT给学生布置“平行”任务，也是不谋而合了。
基于这样的理念前提，何老师设计出了一个「平行任务」PPT小游戏。
它能在有限的课堂时间内更有针对性地组织学生进行练习，而且适用范围比较广，不管是小班课还是大班课都能使用：
用在小班教学中，可以让每个学生独立完成老师布置的学习任务；
用在大班教学中，可以把学生分成不同小组去完成各自对应的学习任务。
PPT操作方法也很简单：点击各组当前已完成的任务内容，即可切换展示下一个任务。
比如在做古诗朗读练习时，我就把学生分成了A、B两组，A组学生读李白的作品，B组学生读杜甫的作品。
每首诗都要组内的成员先轮流朗读一遍，然后全组集体朗读一遍，这样就算完成任务，就可以切换到下一首诗继续朗读了。
PPT做“平行任务”的最大好处，就是可以把学习任务变得“可视化”，谁该做什么、谁在做什么都一目了然。
这样学生就可以按照自己的节奏去完成各自的练习，互不打扰。老师对课堂的组织管理更容易一些，也便于实时掌握练习进度。
不同主题的平行任务
适合学生水平差异较小的班级，按照主题分类复习词汇。
例如：让A、B、C、D、E这5组学生分别代表一个主题，抄写各自主题里的汉字。
例如：让6名学生分别代表A、B、C、D、E、F中的一个主题，根据拼音写出汉字。
当学生完成自己主题的任务之后，老师还可以安排他们交换主题任务。
不同类型的平行任务
不论学生水平相当还是差异化较大都很适合。因为老师可以灵活掌控具体的题型和难度。
何老师最近设计的中秋节教学活动，就是把学生分成A、B、C三个小组，分别进行连词成句、回答问题、iPad Research三种不同形式的练习。
当然一轮练习完成后，也是要用Rotation的形式，再进行两轮转换。
不同难度的平行任务
最后还可以根据学习能力、语言水平来给学生分组，布置他们各自能力范围内的学习任务。
以“家庭”主题词汇练习为例，我们可以将学生分成A、B、C、D四组。
A组的练习最难，是看图写出汉字和拼音；
B组是中等难度，要看拼音写汉字；
C组简单一些，直接抄写汉字和拼音；
D组是完全不会写汉字的零基础同学，可以读出词语并画图。
比起设计和打印4种不同难度的工作纸，用「平行任务」PPT可真省事太多了！
结语
「平行任务」PPT小游戏使用和编辑都挺方便的。但为了保证课堂秩序，在切换任务的过程中，大家还是要特别关注下课堂管理。
何老师总结了几条“小贴士”供参考：
小班练习，每个学生完成自己的任务可以用手势示意老师，老师点击切换到下一个任务。如果是高年级，也可以让学生自己去屏幕前点击切换。
大班练习，可以让小组长负责确认每个组员都完成了当前的任务，然后去点击切换任务。 如果是分组Rotation练习，老师可以规定任务时间，比如10分钟不管完成几个任务，各组都要轮换练习内容。
本文介绍的“平行任务”PPT小游戏为会员专享课件，仅对四号锦囊VIP会员分享，请勿去后台回复关键词，望知悉。
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